３歲的美美是個跟屁蟲，媽媽做家事時，總是喜歡跟前跟後甚至幫倒忙，媽媽覺得傷腦筋，也擔心孩子能力發展尚不足，容易不小心而受傷。到底３～４歲的孩子適不適合幫忙做家事呢？來看看專家怎麼說。
少子化的社會每個孩子都是父母心中的寶，很多生活事情都由父母所代勞，孩子在家庭生活中只有扮演被照顧者的角色，幾乎沒有需要為他人（甚至自己）做事情的機會，致使幼兒更自我中心、做事能力較差、缺乏助人動機……等，造成許多生活和人際方面的困擾。
做家事其實包含很多的道理和學問，對孩子的成長和學習有很多幫助，其中包括：
生活力UP！
做家事基本上需要分析、思考以及解決問題的能力，例如：收拾衣襪時，要先判斷主人是誰再進行分類；襪子要成雙成對，找一模一樣的另一隻……等。此外，做家事的時候需要動手動腦，對動作發展也很有幫助，例如：擦桌子要用到大肌肉動作有方向性地擦拭；摺衣襪需要用到手指、指掌等精細肌肉動作。精細肌肉所表現的拿、捏、握等動作是將來在學習時所需要的動作能力。
社會力UP！
孩子在做家事的時候，他才能瞭解需要有人付出，才能讓我們舒服過每一天，例如：衣服沒有洗就沒有乾淨衣服可以穿；環境沒有整理就沒有乾淨的環境可以居住……等。其次，孩子從做家事過程中才能體貼做家事的辛苦，也比較會惜福感恩，甚至願意熱心幫助別人。
品格力UP！
常常動手做家事的孩子，比較願意承擔責任，同時完成家事是需要耐心和挫折容忍力，例如：把鞋子排好是需要耐心一一排整齊。此外，不常做家事的孩子容易怕麻煩，甚至推諉比較。勤勞、負責、耐心都是孩子重要品格力的培養，對孩子一生受用無窮。
許多父母擔心三~四歲孩子沒有能力幫忙做家事，其實簡易家事也可以幫忙，建議家長不要怕麻煩，應該適時放手讓孩子試試看。以下幾點訣竅，家長可以試著做做看。
行為上
KEY1：從簡單的家事開始
列出一張簡易的家事清單，找出適合孩子年紀的簡易家事內容。例如：排鞋子、找襪子好朋友、把衣服送到家人房間、撿拾地上垃圾、擦桌子、添衛生紙、整理玩具或報紙等。
KEY2：一次一個指令
不要一次太多任務或是太複雜指令，一次只給一個簡單任務讓他有完成的成就感。有時步驟太多對小小孩容易有挫折，將步驟簡化或讓孩子協助完成其中一個步驟即可，例如：媽媽把衣服摺好，孩子幫忙放到家人房間。
KEY3：遊戲進行，口訣輔助
將家事用遊戲方式或口訣化進行，可以增加做家事的樂趣。幫忙排鞋子時教導「好朋友頭碰頭」，就不怕鞋子排反；「幫襪子找好朋友」，找出成雙成對；「餵垃圾桶吃垃圾」，讓他吃飽飽。
心態上
KEY1：積極鼓勵，強化動機
在鼓勵中成長的孩子，充滿自信與動機。對小寶貝而言，「長大了」、「能幹的小幫手」等讚美語對孩子具有激勵的效果。
KEY2：強調過程，激勵參與
父母在讓孩子幫忙做家事時，要把握過程比結果重要的原則，不要害怕孩子越幫越忙需要花時間收拾。孩子只要願意幫忙都是好事，能力是越做越好的。