自己單獨上下椅子可以單手扶著把手下樓梯
球丟給他，會伸手接，但未必會接住可一頁一頁翻厚紙書
會重複句尾的一兩個字會以動物叫聲為動物名，例如：「汪汪」指狗
會出現責罵玩伴、玩具的行為能坐馬桶約五分鐘能夠等待
 22月齡 主打 |
親子玩具 形狀彩色積木組幫助孩子練就創意與邏輯思考力！建構式玩具最迷人的地方，就是將自己的想像，透過雙手化為真實造型。但是～看似簡單的鑲嵌動作，對孩子來說並不簡單，需要運用視覺觀察及空間邏輯能力，才能組合出千變萬化的造型唷！ 快來讓孩子體驗玩積木的好處吧！你會驚嘆孩子創造的異想世界，竟然是如此奇妙和可愛！ |
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自由組裝積木，越接越長、越接越高，強化顏色、形狀認知。 |
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組裝立體造型，增進觀察力、空間概念。 |
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這樣教孩子穿鞋子，孩子一學就學會！ 透過穿鞋子的情境故事，搭配好玩的翻頁設計，認識各式各樣的鞋子、玩巧虎穿鞋子的遊戲，練習幫巧虎換穿鞋子，引發孩子自己穿鞋子的興趣。此時爸媽適時給予孩子引導和協助很重要！陪孩子一起練習，可以建立孩子自信，更樂於面對挑戰，培養更好的生活自理能力！ |
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透過幫巧虎穿鞋的操作遊戲，學習穿鞋子技巧。 |
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漂亮的彩虹鞋好孤單，想要找到自己的主人，誰會是彩虹鞋的主人呢？ 藉由趣味的故事，引發孩子對穿鞋子的興趣，讀完故事後，你可以引導孩子嘗試自己穿鞋子，練習穿穿看家中的鞋子。還能玩猜猜看哪一雙是爸爸的？哪一雙是媽媽的？哪一雙是自己的？只要你給孩子時間練習，孩子穿鞋子會越做越好唷！ |
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本期搭配「自己穿鞋子」的歌曲和唱跳，鼓勵孩子自己穿鞋，並用孩子們的示範，增加孩子自信產生「我也會做！」的想法。養成良好生活自理能力，透過影片教學快又有效！ ★DVD單元精選★ ①生活認知：三角形、藍色 ②生活習慣：自己穿鞋子 ③晚安故事：誰來穿鞋子 ④唱遊：可愛的猴子 ⑤親子律動：小鳥和大象 |
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孩子自主性增強，開始萌發自我意識，經常出現「反抗」行為，讓家長傷透腦筋。本期專題以「孩子的自主權」為主題，以案例分享的方式，提供家長應對方法，增進親子良好的互動。 ★破解家長煩惱： ①第一個叛逆期 ②孩子總愛說「不要！」 ③孩子總是不配合 |
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寶寶最愛！孩子第一個好朋友巧虎手偶，和寶寶一起快樂成長。巧虎手偶還可搭配讀本一起使用，親子互動好快樂！ ※12月齡起新訂戶首期加贈禮加贈１次。 |
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親子互動學習的輔助媒材，透過玩和遊戲進行一場全新的學習體驗！ 本期提供教材DVD影片觀賞和連動遊戲，以及專為家長設計的「巧虎說」單元，幫助爸媽輕鬆育兒！ |
認識形狀與顏色手部小肌肉發展增進想像力與創造力建立空間概念
認識顏色、大小訓練手眼協調能力練習語彙表達啟發扮演創意
提升口語表達能力啟發音樂智能培養節奏音感增進親子互動
認識食物生活扮演遊戲手部小肌肉發展培養良好人際互動
認識交通工具提升語彙表達訓練手眼協調
認識水果強化想像力促進語彙表達培養良好人際互動
認識髮型、動物毛色拓展生活視野培養主動觀察學習力發揮創意想像
感受音樂性認識手指名稱刺激聽覺發展增進語彙表達
認識超市、蔬菜、水果拓展生活視野培養自發性的學習態度
認識動物、蔬果強化形狀認知提升語彙表達靈活手部小肌肉
認識房子名稱認識生活周遭拓展生活視野培養邏輯思考力
認識各式各樣的商店啟發創造力訓練手眼協調提升表達力和想像力第二階段 12-23月齡 |
好習慣培養期 |
坐好吃飯 練習刷牙、洗手 坐馬桶上廁所 自己穿鞋子  |
銜接寶寶版 2019年3月號  |
大主題連動設計 |
引導孩子主動觀察、探索、拓展生活認知。  |
 月齡版 |
市售教材 | |
| 教材 特色 | 適齡設計 市面唯一每月分齡教材 符合孩子發展需求規劃 |
適用年齡廣 提供非適用年齡教材給孩子使用，有可能造成不必要性傷害。 |
| 學習 規劃 | 完整計畫性學習 幼教專家共同把關，配合孩子的程度規畫，難度由淺至深，孩子有自信，學習更快樂！ |
單點式學習模式 自行單獨購買玩具、繪本，缺乏系統性的學習規畫，可能錯失孩子發展黃金關鍵 |
| 實用性 | 教材連動設計 由幼教專家指導使用、延伸教材玩法，加深孩子學習效果，將教材功能發揮到淋漓盡致。 |
教材延伸應用少 缺乏專家建議及指導教學，教材效益無法最大化，家長要自己做功課。 |
| 安全性 | 通過國家認證 堅守製作高品質、安全教材，嚴謹的專家審查機制，為孩子的安全把關。 |
小心不良教材、玩具 據政府調查，近2成市售玩具不合格，標示不清、警示不明、塑化劑超標，家長須自行把關。 |
| CP值 | 豐富媒材最超值 遊戲書、親子玩具、育兒誌，13月齡以上加入DVD、APP。 平均450元/期 |
產品價格混亂 仰賴家長自行挑選、比較商品內容。 |
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