勤洗手,跟病菌說bye-bye! 李素貞 臺北磊心幼兒園園長

洗手可預防春夏常見的疾病

  春夏常見的疾病,不外乎腸胃炎、日本腦炎、登革熱、呼吸道傳染病,上述病症中以呼吸道傳染病透過洗手方式預防效果最佳。衛生署疾病管制局指出,呼吸道傳染病的致病原,是從人的鼻腔、咽喉、氣管和支氣管等呼吸系統管道侵入,感染人體而引起的疾病,常見的致病原有細菌與病毒。呼吸道傳染病依致病原特性,一年四季都有感染個案發生,春夏交替之際則是病毒最活耀的時期,例如:腸病毒,而勤洗手是最佳的預防方法。

讓孩子自己洗手的準備

  一般居家浴廁的規畫通常是以大人的高度和需求來設計,對2~3歲孩子而言,較不方便且欠缺安全性。請爸爸媽媽先檢視環境的安全性及適切性,細心為孩子準備一個合適的練習洗手環境,例如:在廁所的地板加上防滑墊、在冷熱水龍頭上標示出藍色和紅色的記號,並告訴孩子:「紅色是熱水,容易燙傷,不能開呵!我們洗手的時候,要開藍色的冷水,才不會燙傷。」

  再來,為孩子準備一張穩固的墊腳椅,讓孩子可以自己站在洗手檯前洗手。最後,請在洗手檯附近準備好洗手乳或肥皂、擦手紙或乾淨的擦手巾,放置在方便孩子拿取的位置。

利用口訣引導孩子洗手

  在進行洗手的練習之前,可以先和孩子預告:「你已經長大了,可以和巧虎一樣自己洗手嘍!」幫助孩子建立心理準備,獲得安全感及期待感。爸爸媽媽在帶孩子實際練習洗手的動作時,請記得放慢說話和動作的速度,讓孩子能夠清楚的看見每一個示範步驟,也可以搭配本月遊戲書及DVD的畫面及歌曲,讓孩子更容易記憶。


溼-把雙手沖濕:
打開水龍頭,將手沖溼。
 


搓-雙手搓泡泡
雙手抹上洗手乳或肥皂,搓一搓手心、手背,每一根手指都要仔細的搓洗。每個部位至少搓20秒,爸爸媽媽可以帶著孩子唱數到20,或是一起唱DVD的「洗手歌」,一邊洗手。


沖-泡泡沖乾淨:
將手上的泡泡沖乾淨,爸爸媽媽可以跟孩子說:「哇!病菌都被沖走了!」


捧-捧水洗水龍頭:
雙手捧水將水龍頭沖乾淨,爸爸媽媽可以說:「用手裝水,幫水龍頭洗澡。」


擦-把雙手擦乾:
最後一定要用擦手巾將雙手擦乾。

  當孩子洗得不錯時,請不吝給予鼓勵:「哇!你已經會自己洗手了,雙手變得亮晶晶了!」成功的經歷能夠鼓勵孩子持續的練習。爸爸媽媽耐心的示範與鼓勵,這個小小的行為就會在孩子的身體注入大大的好習慣。

洗手習慣的建立,需要爸爸媽媽隨時叮嚀

  吃東西前、上廁所後、從外面回到家後、看病前後等,每天需要洗手的時機很多,經營這一個好習慣實在不容易,除了堅持還是堅持,養成習慣前偶然的放縱與脫軌,有可能前功盡棄。請爸爸媽媽保有耐性,隨時叮嚀孩子洗手的重要,可以和孩子說:「常常洗手可以趕走壞病菌,這樣就不會生病嘍!」另外,也可以利用相關的繪本與兒歌,讓建立洗手的習慣事半功倍。

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